中國(guó)航信“點(diǎn)線面”齊抓共管 “一盤(pán)棋”統(tǒng)籌推進(jìn) 增強(qiáng)主題教育滲透力
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發(fā)布時(shí)間:2023-06-21 | 作者:蔣志艷 | 來(lái)源:黨群工作部 | 字體大小: A+ A- |
【黨群工作部 蔣志艷報(bào)道】中國(guó)航信黨委深刻把握主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求,堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來(lái),統(tǒng)籌指導(dǎo)、有機(jī)融合、一體推進(jìn),切實(shí)在強(qiáng)化、實(shí)化、深化、細(xì)化上下功夫,夯基礎(chǔ)、解難題、增活力、促發(fā)展,不斷將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)公司加快建設(shè)世界一流企業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
精心組織“學(xué)”,強(qiáng)化理論武裝,深學(xué)細(xì)悟夯基礎(chǔ) 深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,制定“兩方案三計(jì)劃”,堅(jiān)持“八學(xué)貫通”,做到通讀原文學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、突出重點(diǎn)學(xué)、立足崗位學(xué)、深入思考學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、豐富形式學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開(kāi)展專題讀書(shū)班,組織7次專題交流,3次專題研討、2次輔導(dǎo)報(bào)告、1次主題黨日,22名領(lǐng)導(dǎo)干部逐字逐句精讀研讀了27篇學(xué)習(xí)篇目,用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),夯實(shí)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基,帶動(dòng)各級(jí)干部、黨員層層跟進(jìn),從淬煉思想到實(shí)干篤行,推動(dòng)主題教育入腦入心、見(jiàn)行見(jiàn)效。
找準(zhǔn)要點(diǎn)“談”,實(shí)化交流研討,聚焦主業(yè)解難題 發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng),把習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政的“真經(jīng)”轉(zhuǎn)化為推動(dòng)公司改革發(fā)展的“真招”。開(kāi)展黨委中心組專題研討,各級(jí)班子成員帶頭發(fā)言,結(jié)合所學(xué)所思所感所悟,圍繞企業(yè)改革發(fā)展方向和面臨的問(wèn)題深入研討,提出推進(jìn)改革發(fā)展的新思路新方法,做到研學(xué)尋題再交流、集體論題再思考、精準(zhǔn)解題再提高。開(kāi)展推動(dòng)發(fā)展系列論壇,邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)專家、業(yè)務(wù)骨干等走上講臺(tái),理論高度與實(shí)踐深度并重,指導(dǎo)工作與破解難題結(jié)合,提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供才智力量。
融入實(shí)踐“研”,深化調(diào)查研究,改革創(chuàng)新增活力 用好調(diào)查研究這個(gè)傳家寶,大興調(diào)查研究之風(fēng)。召開(kāi)主題教育重點(diǎn)工作推進(jìn)部署會(huì),對(duì)調(diào)查研究工作進(jìn)行專題部署,提出把握好“方向性、原則性、戰(zhàn)略性”三個(gè)問(wèn)題,重點(diǎn)做到“五個(gè)深入了解”,切實(shí)解決職工群眾成長(zhǎng)之困、發(fā)展之難、后顧之憂。班子成員緊緊結(jié)合企業(yè)改革發(fā)展實(shí)際和分管領(lǐng)域、分管工作確定調(diào)研課題,按照“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”工作要求,帶頭深入業(yè)務(wù)部門(mén)、區(qū)域公司、基層單位等,通過(guò)“看、聽(tīng)、談、問(wèn)、查、詢”六字訣,全面了解情況,把握問(wèn)題根源、研究思路對(duì)策,切實(shí)推進(jìn)解決關(guān)系企業(yè)改革發(fā)展的關(guān)鍵難點(diǎn)問(wèn)題。
查擺問(wèn)題“列”,細(xì)化檢視整改,破立結(jié)合促發(fā)展 堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改,把問(wèn)題整改貫穿主題教育始終。對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,通過(guò)上級(jí)點(diǎn)、群眾提、自己查、組織征集等方式,以“是問(wèn)題、可整改,有期限、能見(jiàn)效”為原則,扎實(shí)開(kāi)展整改整治。建立“四個(gè)一”工作機(jī)制,更新“一張問(wèn)題清單”,形成“一套整改流程”,聚焦“一次專項(xiàng)整治”,推廣“一批典型案例”,打好問(wèn)題“狙擊戰(zhàn)”、整改“殲滅戰(zhàn)”、整治“攻堅(jiān)戰(zhàn)”、成果“保衛(wèi)戰(zhàn)”。同時(shí)將“持續(xù)深化整改”與主題教育整改緊密結(jié)合,向各巡回指導(dǎo)組通報(bào)近年來(lái)巡視、審計(jì)等各類監(jiān)督整改臺(tái)賬,對(duì)深化整改發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題及問(wèn)題突出單位發(fā)出提醒函,形成“整改聯(lián)動(dòng)一盤(pán)棋”工作格局,推動(dòng)檢視整改取得實(shí)實(shí)在在的效果。
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